Mācību Problēmas-The-

Uzziniet

Sinonīmi plašākā nozīmē

Mācīšanās, mācīšanās spējas, mācīšanās prasības, atmiņa, atmiņu spēja, mūžizglītība, mācīšanās problēmas, mācīšanās grūtības,

Angļu valoda: mūžizglītība, mācīšanās darot, mācīšanās, mācīšanās spējas

definīcija

Lai iegūtu zināšanas un attīstītu garīgās un fiziskās spējas un prasmes, cilvēkiem tas ir jādara mācīties.

Lai varētu mācīties, tas ir tas Spēja atcerēties, tā ka Atmiņa, pamatprasība. Tomēr mācīšanās nozīmē vairāk nekā tikai informācijas glabāšanu, jo īpaši svarīga loma ir vides uztverei un noteiktu likumsakarību atzīšanai saistībā ar noteiktu attiecību interpretāciju, izpēti un sakārtošanu.

Tā kā cilvēks kaut kādā veidā mācās visu savu dzīvi ("Mūžizglītība") var būt individuālas personības izpausme kā Mācīšanās mērķis jāapsver.

Zinātniskā bāze

Ir dažādas zinātnes nozares, kas nodarbojas ar terminu “mācīšanās”. Īpaši tad, ja rodas problēmas ar mācībām, šķiet svarīgi rīkoties dažādās jomās. Šajā brīdī ir uzskaitītas un īsi interpretētas svarīgākās zinātnes nozares, lai iegūtu sākotnēju pārskatu. Šīm jomām ir sava nozīme dažādām mācību problēmām (sk. Saišu joslu), un tās ir iekļautas detalizētā diskusijā atsevišķās jomās.

Lasīt arī: Didaktiskais trīsstūris veiksmīgai mācīšanai

Neirobioloģija

Neirobioloģija ņem vērā nervu sistēmas raksturu neironu un molekulārajā zonā. Viņa pēta atsevišķu nervu šūnu darbību, kā arī to mijiedarbību un ietekmi. Attiecībā uz mācību jomu tas nozīmē, ka mācīšanās smadzenes notiekošos procesus var novērot un izpētīt tuvāk.

Mācīšanās psiholoģija

Mācīšanās psiholoģija nodarbojas ar psiholoģiskajiem procesiem un mācīšanās pamatiem.

didaktika

didaktika ietver mācīšanās un mācīšanas teoriju un praksi.

Snieguma problēmas - mācīšanās grūtības

Visu mācību grūtību centrā parasti ir izpildes problēmas, kuras parasti pamana, kad bērni nonāk saskarē ar vienaudžiem. Šeit individuālais sniegums tiek salīdzināts ar citu bērnu, parasti bērnudārza grupas vai skolas klases, sniegumu. Viens runā par sociālās atsauces normu.

Vai šī analīze ir pietiekama, lai runātu par mācīšanās traucējumiem, problēmām ar mācīšanos? Ja atbildat uz JĀ uz šo jautājumu, īsi padomājiet par sekojošo:

Pamatskolas klase - šeit ir bērni (salīdzinoši) tādā pašā vecumā, kuru snieguma diapazons ir vismaz no potenciālajiem vidusskolēniem līdz potenciālajiem vidusskolas vai speciālās skolas audzēkņiem.Lai gan daži bērni daudzās jomās ir vājāki attiecībā pret sociālo normu, ir tādi, kuru sniegums parasti ir augstāks par vidējo, bet dažās jomās tas ir pamanāms.

Individuālā atsauces norma jāpievieno iepriekšminētajai sociālās atsauces normai: Faktiski Fritzchen ir ļoti labs (salīdzinājumā ar viņa klasi = sociālā atsauces norma), taču viņam ir lielas (individuālas) problēmas ar pareizrakstību.

Īpaši skolā bērni tiek salīdzināti attiecībā uz saistošiem mācību mērķiem. Studentu uzskata par indivīdu, un viņa sniegumu mēra, salīdzinot ar mācīšanās mērķi (objektīvās atsauces norma).

Lasiet vairāk par šo tēmu: Bērnu mācīšanās stils un mācīšanās traucējumi

Piezīme

VEIKTSPĒJAS PROBLĒMĀM BŪTU DAŽĀDI STANDARTI:

1. sociālās atsauces norma

2. individuālais atsauces standarts

3. objektīvais atsauces standarts

UZKLĀTU!

Kopsavilkums

Veiktspējas problēmām var būt ļoti dažādi cēloņi, un tām ir arī atšķirīga ietekme uz bērna psihi. Bieži vien ir ļoti grūti diagnosticēt veiktspējas problēmas, identificēt atsevišķus cēloņus un atbilstoši “ārstēt” to sekas. Tāpēc kā pieaugušo pavadošajam jums vienmēr jāpatur prātā, ka jūsu bērnam tas noteikti būs vēl grūtāk un vēl grūtāk, kad viņi pamanīs, ka jūs izsakāt apsūdzības un esat nepacietīgs!